Orientação urbana, paisagismo e cidadania

Orientação urbana, paisagismo e cidadania

Conhecer o lugar em que vivemos é muito importante e a professora Liz Volino levou a turma do 3º ano para um instrutivo passeio pelo bairro Hugo Lange, onde fica localizada a Escola Terra Firme. Também estiveram presentes as professoras Kelly Cordeiro, coordenadora do Ensino Fundamental I, e Carmynha Santos, do Ensino Integral, bem como os funcionários Marcos Linhares e Arique Cabral. A atividade compõe um estudo que a turma está realizando sobre o ambiente do local, para entender a sua organização e a sua história. “Pesquisamos as paisagens, aquilo que as compõem, percebendo os elementos naturais e os culturais, suas diferenças e como são integrados”, explica Liz. Orientação Urbana Uma dessas transformações ocorreu no Jardim Ambiental, localizado entre as ruas Schiller, Conselheiro Carrão e Itupava. Inaugurado em 1978, pelo então presidente da República Ernesto Geisel, conta com bancos, pistas de corrida, bocha, skate e bicicleta, cancha de futebol, mesas para xadrez e parque infantil. O fotógrafo Gilson Camargo, que acompanhou o passeio e tirou as fotos que ilustram esta matéria, contou um pouco da história do lugar. “Antes havia aqui o Rio Juvevê, que continua correndo no subterrâneo do Jardim Ambiental, e as pessoas vinham pescar nele. É um rio importante, que atravessa vários bairros de Curitiba”.

Orientação no espaço

Alunos e alunas aprenderam sobre o sentido e a utilidade das placas de indicação do nome das ruas, que contêm também o nome do bairro e a numeração abrangida pela quadra. Souberam como decifrar abreviaturas presentes nessas placas, como “Dr.” e “Cons.”, entenderam como se dá a ordenação dos números das casas e edifícios, os tipos de comércio e também a sinalização de trânsito, tendo acesso a noções básicas de como atravessar uma rua, o significado das cores do sinaleiro e a importância da faixa. Orientação Urbana

Lição de cidadania

A coordenadora Kelly Cordeiro definiu a iniciativa. “Além dos estudos curriculares, as crianças estão conhecendo melhor o local onde transitam, aprendendo noções básicas para saber como se localizar, o que e como fazer para se orientar na rua. É um exercício de cidadania”, disse.

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